Synopsis
The contributors use teachers' accounts together with their own research to examine how the use of computers in school can affect the ways in which children learn and teachers teach.
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À propos de l?auteur
Peter Scrimshaw
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Language, Classrooms and Computers
Edité par
Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10 : 0415085756
ISBN 13 : 9780415085755
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Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 38824600-20
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Language, Classrooms and Computers
Edité par
Routledge, 1993
ISBN 10 : 0415085756
ISBN 13 : 9780415085755
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415085755. N° de réf. du vendeur 9520438
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Language, Classrooms and Computers
Edité par
Routledge, London, 1993
ISBN 10 : 0415085756
ISBN 13 : 9780415085755
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Paperback
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Paperback. Etat : Good. Paperback with a few minor marks on covers, and light wear on edges, leading corners and spine ends. Page block is slightly marked, with some light scuffs. Previous owner's name penned on FEP. Pages are clear throughout. TS. Used. N° de réf. du vendeur 409947
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Language, Classrooms and Computers
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1993
ISBN 10 : 0415085756
ISBN 13 : 9780415085755
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Paperback
Vendeur : Book Grocer, Tullamarine, VIC, Australie
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Paperback. Peter Scrimshaw, Taylor & Francis Ltd. As computers become more widely used in schools, it is clear that they have the potential to redefine the scope of the language curriculum. But for this potential to be realized they need to be fully integrated into classroom activities. The contributors to "Language, Classrooms and Computers" - all with experience of teaching about language and computers for The Open University - use teachers' accounts and research findings to examine how the use of computers in school can affect the ways in which children learn and teachers teach. The first section looks at some generic aspects of computer use, focusing particularly on class management, including such topics as individual and group learning, the role of the teacher as facilitator and co-learner and the problems of limited access. The second section examines the contribution of specific sorts of software package to language learning. This is a book designed for everyone who wants Information Technology to add a new dimension to their teaching. Paperback. N° de réf. du vendeur 9780415085755-SECONDHAND
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Language, Classrooms and Computers
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Routledge, 1993
ISBN 10 : 0415085756
ISBN 13 : 9780415085755
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Language, Classrooms and Computers
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Language, Classrooms and Computers (Paperback or Softback)
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Routledge 7/8/1993, 1993
ISBN 10 : 0415085756
ISBN 13 : 9780415085755
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Language, Classrooms and Computers
Edité par
Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10 : 0415085756
ISBN 13 : 9780415085755
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Etat : New. pp. 208 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur 7542732
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Language, Classrooms and Computers
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
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Language, Classrooms and Computers
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