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Synopsis
Problem-based learning places the student at the centre of a process which integrates what is learned in a lecture with actual experience. Key chapters on facilitation, clinical practice, assessment and evaluation.
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À propos de l'auteur
Alavi, Christine
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Problem-Based Learning in a Health Sciences Curriculum
Edité par
Routledge 1995-08-31, 1995
ISBN 10 : 0415112079
ISBN 13 : 9780415112079
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Problem-Based Learning in a Health Sciences Curriculum
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Problem-Based Learning in a Health Sciences Curriculum
Edité par
Taylor & Francis, 1995
ISBN 10 : 0415112079
ISBN 13 : 9780415112079
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Alavi, ChristineProblem-based learning places the student at the centre of a process which integrates what is learned in a lecture with what the student actually experiences in practice. The authors of this book use their experience of designing . N° de réf. du vendeur 594622524
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Problem-Based Learning in a Health Sciences Curriculum
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Problem-Based Learning in a Health Sciences Curriculum
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Routledge, 1995
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Taylor & Francis Group, 1995
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Problem-Based Learning in a Health Sciences Curriculum
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Taylor and Francis, 1995
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Problem-Based Learning in a Health Sciences Curriculum
Edité par
Taylor & Francis Group, 1995
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Problem-based Learning in a Health Sciences Curriculum
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1995
ISBN 10 : 0415112079
ISBN 13 : 9780415112079
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Etat : New. Problem-based learning places the student at the centre of a process which integrates what is learned in a lecture with actual experience. Key chapters on facilitation, clinical practice, assessment and evaluation. Editor(s): Alavi, Christine. Num Pages: 240 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC; MBNH; MQC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 254 x 178 x 14. Weight in Grams: 453. . 1995. Hardback. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415112079
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