Subject Learning in the Primary Curriculum: Issues in English, Science and Maths - Couverture souple
Synopsis
The various articles in this collection have been selected to critically examine aspects of subject learning in the primary curriculum, and the implications for teaching strategies within the primary classroom.
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Bourne, Jill; Briggs, Mary; Murphy, Patricia; Selinger, Michelle
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Subject Learning in the Primary Curriculum : Issues in English, Science and Maths
Edité par
Taylor & Francis Group, 1995
ISBN 10 : 0415125375
ISBN 13 : 9780415125376
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Subject Learning in the Primary Curriculum : Issues in English, Science and Maths
Edité par
Taylor & Francis Group, 1995
ISBN 10 : 0415125375
ISBN 13 : 9780415125376
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Subject Learning in the Primary Curriculum: Issues in English, Science and Mathematics
Edité par
Routledge, London, 1995
ISBN 10 : 0415125375
ISBN 13 : 9780415125376
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Subject Learning in the Primary Curriculum: Issues in English, Science and Mathematics
Edité par
London & New York: Routledge, 1995
ISBN 10 : 0415125375
ISBN 13 : 9780415125376
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Subject Learning in the Primary Curriculum : Issues in English, Science and Mathematics
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Routledge, 1995
ISBN 10 : 0415125375
ISBN 13 : 9780415125376
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Subject Learning in the Primary Curriculum : Issues in English, Science and Mathematics
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Subject Learning in the Primary Curriculum: Issues in English, Science and Maths (Paperback or Softback)
Edité par
Routledge 3/16/1995, 1995
ISBN 10 : 0415125375
ISBN 13 : 9780415125376
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Subject Learning in the Primary Curriculum
Edité par
Taylor & Francis Group, 1995
ISBN 10 : 0415125375
ISBN 13 : 9780415125376
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Subject Learning in the Primary Curriculum
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