Synopsis
The assessment of what children have learned has become an important issue in education and this book addresses both formal and informal ways of assessing children's work and progress. The text is divided into six units which address key topics such as; principles and purpose of assessment; written, oral and practical evaluation; self-assessment; the "whole-school" approach; staff development and appraisal.
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Résultats de recherche pour Assessment and Learning: Primary and Secondary
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Assessment and Learning (Classroom Skills Series)
Edité par
Routledge, 1997
ISBN 10 : 041514342X
ISBN 13 : 9780415143424
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Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Assessment and Learning (Leverhulme Primary Project: Classroom Skills)
Edité par
Routledge, 1997
ISBN 10 : 041514342X
ISBN 13 : 9780415143424
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : AwesomeBooks, Wallingford, Royaume-Uni
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Assessment and Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10 : 041514342X
ISBN 13 : 9780415143424
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Assessment and Learning (Leverhulme Primary Project: Classroom Skills)
Edité par
Routledge 09/10/1997, 1997
ISBN 10 : 041514342X
ISBN 13 : 9780415143424
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Bahamut Media, Reading, Royaume-Uni
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