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Synopsis
This book presents a collection of stories from action research projects in schools and a university. It shows how projects that differ on a variety of dimensions can raise similar themes, problems and issues.
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À propos de l'auteur
Bill Atweh is at the Queensland University of Technology, Stephen Kemmis is at the University of Ballarat, and Patricia Weeks is at Queensland University of Technology.
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Action Research in Practice: Partnership for Social Justice in Education
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
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Paperback
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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR002406973
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Action Research in Practice : Partnership for Social Justice in Education
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
Ancien ou d'occasion
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Edition originale
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Action Research in Practice : Partnership for Social Justice in Education
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Action Research in Practice : Partnership for Social Justice in Education
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP62806452
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Action Research in Practice: Partnership for Social Justice in Education (Volume 0)
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
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Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-Uni
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Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-E-006-02490
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Action Research in Practice: Partnership for Social Justice in Education
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
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Action Research in Practice: Partnerships for Social Justice in Education.
Edité par
Routledge / Taylor & Francis, London, 2005
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
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Vendeur : BOOKHOME SYDNEY, Annandale Sydney, NSW, Australie
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Paperback octavo, very good condition, figures, minor edgewear. 350 pp. This book, edited by Bill Atweh and two colleagues from the Queensland University of Technology (QUT), firstly describe their Parapet project, which combines action research and partnerships to improve social justice in education courses and research. Then follows chapters that are case studies (narratives) from a rich collection of action research projects in Australian schools and a university. (A printed copy of a print-on-demand, POD, book.). N° de réf. du vendeur 23500
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Action Research in Practice : Partnerships for Social Justice in Education
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Action Research in Practice: Partnership for Social Justice in Education (Volume 0)
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
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Vendeur : De Boeken van Wouter, Amsterdam, NEDER, Pays-Bas
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Action Research in Practice: Partnership for Social Justice in Education
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1998
ISBN 10 : 0415171520
ISBN 13 : 9780415171526
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