Synopsis
This book argues that if we want to create a genuine learning society, we must recognise that learning takes place in every part of society and not just in formal educational systems.
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À propos de l?auteur
Tom Bentley is a senior researcher at Demos, the independent think-tank, and an adviser to David Blunkett MP, Secretary of State for Education and Employment. He was born and educated in East London and at Oxford University. His research areas include: young people, education, the future of work and the combating of social exclusion.
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Learning Beyond the Classroom : Education for a Changing World
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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Learning Beyond the Classroom: Education for a Changing World
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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Learning Beyond the Classroom: Education for a Changing World
Edité par
Routledge, 2000
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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Learning Beyond the Classroom: Education for a Changing World
Edité par
Routledge, 2001
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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Learning Beyond the Classroom: Education for a Changing World
Edité par
Routledge, 2001
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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LEARNING BEYOND THE CLASSROOM: EDUCATION FOR A CHANGING WORLD
Edité par
Routledge, London, 1998
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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Learning Beyond the Classroom: Education for a Changing World
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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Learning Beyond the Classroom : Education for a Changing World
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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Learning Beyond the Classroom: Education for a Changing World
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1998
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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Learning Beyond the Classroom
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 041518259X
ISBN 13 : 9780415182591
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