Synopsis
First published in 1999.This is Volume XXX of thirty-two in the Developmental Psychology series. Written in 1932, this book is an effort to present both the meaning and process of education in a new and truer light. The word dynamics in the title suggests the point of view as the author offers a methodology of progressive educational thought in the area of education.
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Hilda Taba
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Dynamics of Education : A Methodology of Progressive Educational Thought
Edité par
Routledge, 1999
ISBN 10 : 0415210100
ISBN 13 : 9780415210102
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Dynamics of Education : A Methodology of Progressive Educational Thought
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Routledge, 1999
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Dynamics of Education : A Methodology of Progressive Educational Thought
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The Dynamics Of Education
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Taylor & Francis, 1999
ISBN 10 : 0415210100
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Einband - fest (Hardcover). Etat : New. Hilda TabaFirst published in 1999. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.First published in 1999.This is Volume XXX of thirty-two in the Developmental Psychology series. Written in 1932, this book is an effor. N° de réf. du vendeur 594627655
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The Dynamics of Education
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Taylor & Francis Group, 1999
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The Dynamics of Education
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Dynamics of Education : A Methodology of Progressive Educational Thought
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The Dynamics of Education
Edité par
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10 : 0415210100
ISBN 13 : 9780415210102
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The Dynamics Of Education : A METHODOLOGY OF PROGRESSIVE EDUCATIONAL THOUGHT
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Taylor & Francis Ltd Jun 1999, 1999
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Buch. Etat : Neu. Neuware - Routledge is now re-issuing this prestigious series of 204 volumes originally published between 1910 and 1965. The titles include works by key figures such asC.G. Jung, Sigmund Freud, Jean Piaget, Otto Rank, James Hillman, Erich Fromm, Karen Horney and Susan Isaacs. Each volume is available on its own, as part of a themed mini-set, or as part of a specially-priced 204-volume set. A brochure listing each title in the 'International Library of Psychology' series is available upon request. N° de réf. du vendeur 9780415210102
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