Issues in Design and Technology Teaching - Couverture souple

Livre 4 sur 12: Issues in Teaching Series
 
9780415216869: Issues in Design and Technology Teaching
Couverture souple
ISBN 10 : 0415216869 ISBN 13 : 9780415216869
Editeur : Routledge, 2002

Synopsis

Issues in Design and Technology Teaching identifies and examines the important concerns in this subject, seeking to challenge preconceptions and stimulate debate about this relative newcomer to the National Curriculum. Key areas addressed are:

  • Issues of Definition: getting to the roots of the concept of design and its educational value
  • Issues in the Classroom: the role and implementation of new technologies, and issues involved in planning and assessment
  • Issues in the School Context: gender as a concern in Design and Technology, with an examination of boys' performance in this area
  • Issues Beyond the School: ethics, values and attitudes in Design and Technology, and a discussion of the benefits of partnerships with industry.

Issues in Design and Technology Teaching provides support for student teachers and NQTs in primary and secondary schools, helping them to reach informed judgements about the subject they are teaching.

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À propos de l?auteur

Bob Barnes, Jim Morley, Su Sayers

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2002
Langue
anglais
ISBN 10 
0415216869
ISBN 13 
9780415216869
Reliure
Broché
Nombre de pages
272
Éditeur
Barnes Bob, Morley Jim, Sayers Su
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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Edition présentée

ISBN 10 :  0415216850 ISBN 13 :  9780415216852
Editeur : Routledge, 2002
Couverture rigide