Classroom Interaction and Social Learning: From Theory to Practice - Couverture rigide

Kumpulainen, Kristiina; Wray, David

 
9780415230780: Classroom Interaction and Social Learning: From Theory to Practice

Synopsis

Through case studies, this book highlights the use of new analytical methodologies for studying the content and patterns of children's interactions and how these contribute to their construction of knowledge.

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À propos de l'auteur

Kristiina Kumpulainen is a Senior Research Fellow of the Academy of Finland.,
David Wray is Professor of Literacy Education at the University of Warwick.

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9780415230797: Classroom Interactions and Social Learning: From Theory to Practice

Edition présentée

ISBN 10 :  0415230799 ISBN 13 :  9780415230797
Editeur : Routledge, 2001
Couverture souple