This book develops the current debate on the extent to which education is a force for change in a class-divided society, placing notions of class, power and control at the centre of the issue at a time when emphasis has been on learner identities.
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John Fitz, Brian Davies, John Evans
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John Fitz, Brian Davies, John EvansThis book takes a theoretically informed look at British education policy over the last sixty years when secondary schooling for all children became an established fact for the first time. Comprehensive schools larg. N° de réf. du vendeur 594629288
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