Synopsis
Ruth Dann explores the complex interactions between pupil learning and educational assessment. The author emphasises assessment as a factor in the learning process and examines various assessment strategies and techniques.
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À propos de l?auteur
Ruth Dann lectures in Primary Education at Keele University. She is also the Deputy Editor of the journal Education 3-13.
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Promoting Assessment as Learning: Improving the Learning Process
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Promoting Assessment As Learning : Improving the Learning Process
Edité par
Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10 : 0415240077
ISBN 13 : 9780415240079
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Promoting Assessment as Learning: Improving the Learning Process
Vendeur : Bahamut Media, Reading, Royaume-Uni
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Promoting Assessment as Learning
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Routledge, 2002
ISBN 10 : 0415240077
ISBN 13 : 9780415240079
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Promoting Assessment as Learning
Edité par
Routledge, 2002
ISBN 10 : 0415240077
ISBN 13 : 9780415240079
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Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-Uni
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Promoting Assessment As Learning : Improving the Learning Process
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Routledge, 2002
ISBN 10 : 0415240077
ISBN 13 : 9780415240079
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Promoting Assessment as Learning: Improving the Learning Process
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Taylor & Francis Ltd, 2002
ISBN 10 : 0415240077
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Promoting Assessment as Learning: Improving the Learning Process
Edité par
Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10 : 0415240077
ISBN 13 : 9780415240079
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Promoting Assessment as Learning
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