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Synopsis
This sequel to Promoting Inclusive Practice, assists professional in the process of identifying and implementing policies that benefit pupils with special educational needs.
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À propos de l'auteur
Christina Tilstone is Senior Lecturer at Birmingham University and also Editor of the British Journal of Special Education
Richard Rose is Principal Lecturer in Education at University of Nene, Northampton
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Résultats de recherche pour Strategies to Promote Inclusive Practice
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Strategies to Promote Inclusive Practice
Edité par
Routledge 2002-10-31, 2002
ISBN 10 : 0415254841
ISBN 13 : 9780415254847
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Strategies to Promote Inclusive Practice
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Strategies to Promote Inclusive Practice
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Strategies to Promote Inclusive Practice
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Routledge, 2002
ISBN 10 : 0415254841
ISBN 13 : 9780415254847
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Strategies to Promote Inclusive Practice
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Taylor & Francis, 2002
ISBN 10 : 0415254841
ISBN 13 : 9780415254847
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Taylor & Francis Group, 2002
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ISBN 13 : 9780415254847
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Strategies to Promote Inclusive Practice
Edité par
Routledge, 2002
ISBN 10 : 0415254841
ISBN 13 : 9780415254847
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Strategies to Promote Inclusive Practice
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Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10 : 0415254841
ISBN 13 : 9780415254847
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