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Supporting Lifelong Learning: Volume I: Perspectives on Learning (Supporting Lifelong Learning, Volume 1) - Couverture souple

Harrison, Roger; Clarke, Julia; Reeve, Fiona; Hanson, Ann

 
9780415259279: Supporting Lifelong Learning: Volume I: Perspectives on Learning (Supporting Lifelong Learning, Volume 1)
Couverture souple
ISBN 10 : 0415259274 ISBN 13 : 9780415259279
Editeur : Routledge, 2001

Synopsis

This Open University Reader examines the practices of learning and teaching which have been developed to support lifelong learning, and the understanding and assumptions which underpin them.

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À propos de l?auteur

Julia Clarke, Ann Hanson, Roger Harrison, Fiona Reeve

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2001
Langue
anglais
ISBN 10 
0415259274
ISBN 13 
9780415259279
Reliure
Broché
Nombre de pages
234
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9780415259262: Supporting Lifelong Learning: Perspectives on Learning (1)

Edition présentée

ISBN 10 :  0415259266 ISBN 13 :  9780415259262
Editeur : Routledge, 2001
Couverture rigide

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Hanson, Ann
Edité par Routledge, 2001
ISBN 10 : 0415259274 ISBN 13 : 9780415259279
Ancien ou d'occasion Paperback

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Hanson, Ann, Harrison, Roger, Reeve, Fiona, Clarke, Julia
Edité par Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10 : 0415259274 ISBN 13 : 9780415259279
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Harrison, Roger,Clarke, Julia,Reeve, Fiona,Hanson, Ann
Edité par Routledge / Open University, 2002
ISBN 10 : 0415259274 ISBN 13 : 9780415259279
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Edité par Routledge/Falmer/OUP, 2002
ISBN 10 : 0415259274 ISBN 13 : 9780415259279
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ISBN 10 : 0415259274 ISBN 13 : 9780415259279
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Roger Harrison
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2001
ISBN 10 : 0415259274 ISBN 13 : 9780415259279
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Julia Clarke|Ann Hanson|Roger Harrison|Fiona Reeve
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Julia Clarke, Ann Hanson, Roger Harrison, Fiona ReeveThis Open University Reader examines the practices of learning and teaching which have been developed to support lifelong learning, and the understanding and assumptions which underpin the. N° de réf. du vendeur 594630397

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ISBN 10 : 0415259274 ISBN 13 : 9780415259279
Neuf Paperback / softback

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Edité par Taylor and Francis, 2001
ISBN 10 : 0415259274 ISBN 13 : 9780415259279
Neuf PAP
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