Synopsis
Emphasising the importance of 'the story' as a springboard to learning, this teachers' resource book consists of fifteen learning sessions for use as one-hour classroom lessons or as the basis for a school assembly, pitched at 4-8 year olds.
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À propos de l?auteur
Professor Mal Leicester is Chair of Learning and Teaching at Nottingham University.
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Résultats de recherche pour Stories for Classroom and Assembly
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Stories for Classroom and Assembly: Active Learning in Values Education at Key Stages One and Two
Edité par
Routledge, 2002
ISBN 10 : 0415286999
ISBN 13 : 9780415286992
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Stories for Classroom and Assembly: Active Learning in Values Education at Key Stages One and Two
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Routledge, 2002
ISBN 10 : 0415286999
ISBN 13 : 9780415286992
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Stories for Classroom and Assembly: Active Learning in Values Education at Key Stages One and Two
Edité par
Routledge 15/05/2003, 2003
ISBN 10 : 0415286999
ISBN 13 : 9780415286992
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Stories for Classroom and Assembly : Active Learning in Values Education at Key Stages One and Two
Edité par
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10 : 0415286999
ISBN 13 : 9780415286992
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Stories for Classroom and Assembly: Active Learning in Values Education at Key Stages One and Two
Edité par
Routledge 15/05/2003, 2003
ISBN 10 : 0415286999
ISBN 13 : 9780415286992
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Stories for Classroom and Assembly: Active Learning in Values Education at Key Stages One and Two
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Routledge, 2003
ISBN 10 : 0415286999
ISBN 13 : 9780415286992
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Stories for Classroom and Assembly : Active Learning in Values Education at Key Stages One and Two
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Routledge, 2003
ISBN 10 : 0415286999
ISBN 13 : 9780415286992
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Stories for Classroom and Assembly
Edité par
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10 : 0415286999
ISBN 13 : 9780415286992
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Stories for Classroom and Assembly
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