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Synopsis
Liz Todd presents a new way of thinking about partnerships and demonstrates how teachers and education professionals can implement more effective strategies to truly understand how partnerships can meet the needs of everyone involved.
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À propos de l'auteur
Liz Todd is senior lecturer and Director of Educational Psychology at the University of Newcastle upon Tyne, UK.
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Résultats de recherche pour Partnerships for Inclusive Education
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Partnerships for Inclusive Education: A Critical Approach to Collaborative Working
Edité par
Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415298458
ISBN 13 : 9780415298452
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Paperback
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Partnerships for Inclusive Education: A Critical Approach to Collaborative Working
Edité par
Routledge, 2007
ISBN 10 : 0415298458
ISBN 13 : 9780415298452
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Partnerships for Inclusive Education: A Critical Approach to Collaborative Working
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Partnership for Inclusive Education : A Critical Approach to Collaborative Working
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Partnership for Inclusive Education : A Critical Approach to Collaborative Working
Edité par
Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415298458
ISBN 13 : 9780415298452
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Partnerships for Inclusive Education: A Critical Approach to Collaborative Working
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2006
ISBN 10 : 0415298458
ISBN 13 : 9780415298452
Neuf
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Partnership for Inclusive Education
Edité par
Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415298458
ISBN 13 : 9780415298452
Neuf
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Partnerships for Inclusive Education: A Critical Approach to Collaborative Working
impression à la demandeVendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
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Partnership for Inclusive Education : A Critical Approach to Collaborative Working
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Partnerships for Inclusive Education
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