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Synopsis
This book offers a critical view of approaches to the treatment of different religions in contemporary education, in order to devise approaches to teaching, and learning and to formulate policies and procedures that are fair and just to all.
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À propos de l'auteur
Robert Jackson is Professor at the University of Warwick's Institute of Education.
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Rethinking Religious Education and Plurality: Issues in Diversity and Pedagogy
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2004
ISBN 10 : 0415302714
ISBN 13 : 9780415302715
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Rethinking Religious Education and Plurality : Issues in Diversity and Pedagogy
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Rethinking Religious Education and Plurality: Issues in Diversity and Pedagogy
Edité par
Routledge 2004-03-25, 2004
ISBN 10 : 0415302714
ISBN 13 : 9780415302715
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Rethinking Religious Education and Plurality : Issues in Diversity and Pedagogy
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Rethinking Religious Education and Plurality : Issues in Diversity and Pedagogy
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Routledge, 2004
ISBN 10 : 0415302714
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Jackson, R: Rethinking Religious Education and Plurality
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Taylor & Francis, 2004
ISBN 10 : 0415302714
ISBN 13 : 9780415302715
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Robert Jackson is Professor at the University of Warwick s Institute of Education.How should schools deal with religions in matters of curriculum, procedure and policy?As Western society becomes increasingly multicultural in character, schools mu. N° de réf. du vendeur 594632883
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Rethinking Religious Education and Plurality : Issues in Diversity and Pedagogy
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Routledge, 2004
ISBN 10 : 0415302714
ISBN 13 : 9780415302715
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Rethinking Religious Education and Plurality
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Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10 : 0415302714
ISBN 13 : 9780415302715
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Rethinking Religious Education and Plurality
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Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10 : 0415302714
ISBN 13 : 9780415302715
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Rethinking Religious Education and Plurality
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