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Synopsis
Written by researchers from eleven different countries, these accounts offer clear guidance on conducting different forms of international comparative research and valuable suggestions for new directions in such research.
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À propos de l'auteur
Maria Stephens is a research analyst at the American Institutes for Research. Jay Moskowitz is the Vice-President and Director of the Education and Human Development Program at the American Institutes for Research.
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Comparing Learning Outcomes : International Assessment and Education Policy
Edité par
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10 : 0415304199
ISBN 13 : 9780415304191
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP95068181
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Comparing Learning Outcomes: International Assessment and Education Policy
Edité par
Routledge, 2004
ISBN 10 : 0415304199
ISBN 13 : 9780415304191
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415304191. N° de réf. du vendeur 8745767
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Comparing Learning Outcomes: International Assessment and Education Policy
Edité par
Routledge, 2004
ISBN 10 : 0415304199
ISBN 13 : 9780415304191
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Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-Uni
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Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-C-030-02470
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Comparing Learning Outcomes: International Assessment and Education Policy
Edité par
Taylor & Francis, 2004
ISBN 10 : 0415304199
ISBN 13 : 9780415304191
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Vendeur : Optimon Books, Gravesend, KENT, Royaume-Uni
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Hardcover. Etat : Very Good. The item may have been opened and read, but it has no defects. Comparing Learning Outcomes provides an insider's look at the policy and practical issues in conducting and using the information from international assessments of education and is a key resource for researchers and policymakers in education.This book covers a variety of important topics related to international comparative assessment including:* History of international assessment, the factors contributing to its growth and the impacts of such growth* What it means to assess different domains* How information form international assessments has been used by policy makers in different countries* Technical considerations in analysing and using assessment data. Reflecting the increasing involvement of policy makers in the field of international education assessment Comparing Learning Outcomes brings together the collaborative research of professionals in 11 countries working on a project for the OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development), gathering cross-national, comparative information on education for use for governments. Copyright © Taylor & Francis. N° de réf. du vendeur 489090
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Comparing Learning Outcomes: International Assessment and Education Policy
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2004
ISBN 10 : 0415304199
ISBN 13 : 9780415304191
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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Hardback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. N° de réf. du vendeur C9780415304191
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Comparing Learning Outcomes: International Assessment and Education Policy
Edité par
Routledge 2004-05-20, 2004
ISBN 10 : 0415304199
ISBN 13 : 9780415304191
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Hardcover. Etat : New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 7-8 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. N° de réf. du vendeur 6666-TNFPD-9780415304191
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Comparing Learning Outcomes
Edité par
Taylor & Francis, 2004
ISBN 10 : 0415304199
ISBN 13 : 9780415304191
Neuf
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Maria Stephens is a research analyst at the American Institutes for Research.Jay Moskowitz is the Vice-President and Director of the Education and Human Development Program at the American Institutes for Research.Maria Stephens is a resea. N° de réf. du vendeur 594632984
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Comparing Learning Outcomes : International Assessments and Education Policy
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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Comparing Learning Outcomes : International Assessments and Education Policy
Edité par
Routledge, 2004
ISBN 10 : 0415304199
ISBN 13 : 9780415304191
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