Synopsis
Using practical and jargon-free activities, this book analyzes the eight new standards implemented by the General Teaching Council, describing what you need to know, understand and demonstrate as you work towards Qualified Teacher Status.
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À propos de l?auteur
James Arthur is Professor of Education and Head of Educational Research at Canterbury Christ Church University College. Jon Davison is Dean of Initial and Continuing Professional Development at the Institute of Education, University of London. Malcolm Lewis directed the PGCE course at the University of Bristol from 1996-2002 and is currently PGCE Partnership Co-ordinator and Director of Professional Development.
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Professional Values and Practice : Achieving the Standards for QTS
Edité par
Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10 : 0415317274
ISBN 13 : 9780415317276
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Professional Values and Practice : Achieving the Standards for QTS
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Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10 : 0415317274
ISBN 13 : 9780415317276
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Professional Values and Practice: Achieving the Standards for QTS
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Routledge, 2005
ISBN 10 : 0415317274
ISBN 13 : 9780415317276
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Professional Values and Practice: Achieving the Standards for QTS
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RoutledgeFalmer, 2005
ISBN 10 : 0415317274
ISBN 13 : 9780415317276
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Professional Values and Practice: Achieving the Standards for QTS
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RoutledgeFalmer, 2005
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Professional Values and Practice: Achieving the Standards for QTS
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Routledge, 2005
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Professional Values And Practice : Achieving The Standards For QTS
Edité par
Routledge, 2005
ISBN 10 : 0415317274
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