Mathematics Education: Exploring the Culture of Learning (Researching Mathematics Learning) - Couverture souple
Synopsis
Mathematics Education identifies some of the most significant issues in mathematics education today. Pulling together relevant articles from authors well-known in their fields of study, the book addresses topical issues such as: gender equity attitude teacher belief and knowledge community of practice autonomy and agency assessment technology. The subject is dealt with in three parts: culture of the mathematics classroom, communication in mathematics classrooms and pupils' and teachers' perceptions. Students on postgraduate courses in mathematics education will find this book a valuable resource. Students on BEd and PGCE courses will also find this a useful source of reference as will teachers of mathematics, mentors and advisers.
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À propos de l?auteur
Barbara Allen (Author), Sue Johnston-Wilder (The Open University University of Warwick, UK) (Author)
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Mathematics Education: Exploring the Culture of Learning (Researching Mathematics Learning) (Researching Mathematics Learning S)
Edité par
Routledge, 2003
ISBN 10 : 0415327008
ISBN 13 : 9780415327008
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Mathematics Education : Exploring the Culture of Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10 : 0415327008
ISBN 13 : 9780415327008
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Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10 : 0415327008
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Mathematics education: exploring the culture of learning
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Routledge, 2003
ISBN 10 : 0415327008
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Taylor & Francis Group, 2003
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