Reconsidering Science Learning - Couverture souple

9780415328319: Reconsidering Science Learning

Couverture souple

ISBN 10 : 0415328314 ISBN 13 : 9780415328319

Editeur : Routledge, 2003

Afficher les exemplaires de cette �dition comportant l?ISBN

9 D'occasion

De EUR 1,40

14 Neuf

De EUR 35,65

This informative book looks at science learning in a wide range of contexts.

Les informations fournies dans la section � Synopsis � peuvent faire r�f�rence � une autre �dition de ce titre.

� propos de l?auteur

Patricia Murphy, Eileen Scanlon, Jeff Thomas, Elizabeth Whitelegg

Les informations fournies dans la section � A propos du livre � peuvent faire r�f�rence � une autre �dition de ce titre.

�diteur: Routledge
Date d'�dition: 2003
Langue: anglais
ISBN 10: 0415328314
ISBN 13: 9780415328319
Reliure: Broch�
Nombre de pages: 288
�diteur: Scanlon Eileen, Thomas Jeff, Whitelegg Elizabeth, Murphy Patricia
Coordonn�es du fabricant: non disponible
Personne responsable: non disponible

Autres �ditions populaires du m�me titre

9780415328302: Reconsidering Science Learning

Edition pr�sent�e

ISBN 10 : 0415328306 ISBN 13 : 9780415328302
Editeur : Routledge, 2003
Couverture rigide

R�sultats de recherche pour Reconsidering Science Learning

Image fournie par le vendeur

Reconsidering Science Learning

Edit� par Routledge, 2003

ISBN 10 : 0415328314 ISBN 13 : 9780415328319

Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni

�valuation du vendeur 5 sur 5 �toiles

Etat : Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. N� de r�f. du vendeur wbs7110885374

Contacter le vendeur

Acheter D'occasion

EUR 1,40

Frais de port : EUR 6,87

De Royaume-Uni vers Etats-Unis

Quantit� disponible : 1 disponible(s)

Ajouter au panier

Image d'archives

Reconsidering Science Learning

Edit� par Routledge, 2003

ISBN 10 : 0415328314 ISBN 13 : 9780415328319

Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : Reuseabook, Gloucester, GLOS, Royaume-Uni

�valuation du vendeur 5 sur 5 �toiles

Paperback. Etat : Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover. Highlighting on some pages of the book. N� de r�f. du vendeur CHL10414432

Contacter le vendeur

Acheter D'occasion

EUR 3,68

Frais de port : EUR 6,26

De Royaume-Uni vers Etats-Unis

Quantit� disponible : 1 disponible(s)

Ajouter au panier

Image d'archives

Reconsidering Science Learning

Edit� par Routledge, 2003

ISBN 10 : 0415328314 ISBN 13 : 9780415328319

Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-Uni

�valuation du vendeur 5 sur 5 �toiles

Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N� de r�f. du vendeur Z1-H-026-02343

Contacter le vendeur

Acheter D'occasion

EUR 1,17

Frais de port : EUR 12,11

De Royaume-Uni vers Etats-Unis

Quantit� disponible : 2 disponible(s)

Ajouter au panier

Image d'archives

Reconsidering Science Learning

Patricia Murphy, Eileen Scanlon, Jeff Thomas, Elizabeth Whitelegg

Edit� par Routledge 13/11/2003, 2003

ISBN 10 : 0415328314 ISBN 13 : 9780415328319

Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : AwesomeBooks, Wallingford, Royaume-Uni

�valuation du vendeur 5 sur 5 �toiles

Etat : Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . N� de r�f. du vendeur 7719-9780415328319

Contacter le vendeur

Acheter D'occasion

EUR 21,71

Frais de port : EUR 5,68

De Royaume-Uni vers Etats-Unis

Quantit� disponible : 3 disponible(s)

Ajouter au panier

Image d'archives

Reconsidering Science Learning

Patricia Murphy, Eileen Scanlon, Jeff Thomas, Elizabeth Whitelegg

Edit� par Routledge 13/11/2003, 2003

ISBN 10 : 0415328314 ISBN 13 : 9780415328319

Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Bahamut Media, Reading, Royaume-Uni

�valuation du vendeur 5 sur 5 �toiles

Etat : Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee. N� de r�f. du vendeur 6545-9780415328319

Contacter le vendeur

Acheter D'occasion

EUR 21,71

Frais de port : EUR 7,94

De Royaume-Uni vers Etats-Unis

Quantit� disponible : 3 disponible(s)

Ajouter au panier

Image d'archives

Reconsidering Science Learning

Murphy, Patricia; Scanlon, Eileen; Thomas, Jeff; Whitelegg, Elizabeth

Edit� par Routledge, 2004

ISBN 10 : 0415328314 ISBN 13 : 9780415328319

Ancien ou d'occasion Soft cover Edition originale

Vendeur : Simply Read Books, Boat Of Garten, Royaume-Uni

�valuation du vendeur 4 sur 5 �toiles

Soft cover. Etat : Very Good. 1st Edition. 2004 Routledge first edition paperback; very good copy, just name inside front cover; UK dealer, immediate dispatch. N� de r�f. du vendeur J1375v

Contacter le vendeur