Mediating Science Learning Through Infromation and Communications Technology - Couverture rigide

 
9780415328326: Mediating Science Learning Through Infromation and Communications Technology
Couverture rigide
ISBN 10 : 0415328322 ISBN 13 : 9780415328326
Editeur : Routledge, 2003

Synopsis

Developments in information technology are bringing about changes in science education. This Reader focuses on the theoretical and practical consideration of using information and communications technologies in teaching and learning.

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À propos de l?auteur

Richard Holliman is lecturer at the Centre for Science Education at the Open University and Eileen Scanlon is Professor at the Institute of Educational Technology at the Open University.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2003
Langue
anglais
ISBN 10 
0415328322
ISBN 13 
9780415328326
Reliure
Relié
Nombre de pages
226
Éditeur
Holliman Richard, Scanlon Eileen
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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Editeur : Routledge, 2003
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