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Synopsis
Aids senior institutional managers and policy makers to understand and appreciate the role distance education can play in increasing skills levels in young people and the existing workforce, the challenges in using educational technologies, and distance education to deliver vocational education and training, how to devise effective policies to meet these challenges.
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À propos de l'auteur
Louise Moran is director of an education consulting practice in Australia. Greville Rumble is an independent consultant in the UK.
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Vocational Education and Training through Open and Distance Learning: World review of distance education and open learning Volume 5 (World Review of Distance Education and Opening Learning, 5)
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Routledge, New York, NY, 2004
ISBN 10 : 0415345235
ISBN 13 : 9780415345231
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Hardcover. Etat : Good. No Jacket. 1st Edition. Ex-library with the usual library markings (if not for the library markings this copy would be graded in fine condition); no dj; overall a nice used copy! Black and white pictorial boards with black lettering. 238 informative and educational pages! "Conventional apprenticeships and older methods of professional training are not providing enough skilled workers - governments, companies and colleges are now using open and distance learning to fill these gaps. Published in association with the Commonwealth of Learning, this unique review provides detailed analysis of worldwide experiences of vocational training and distance education. It looks at recent policy and practice at different levels - from transnational programmes and national policies to institutional and programme models. Offering guidance on how distance education and new technologies are being used to support vocational education and training, this book will help senior institutional managers and policy makers to understand and appreciate: * the role distance education can play in increasing skills levels in young people and the existing workforce * the challenges in using educational technologies, and distance education to deliver vocational education and training * how to devise effective policies to meet these challenges.". N° de réf. du vendeur 053328
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Vocational Education and Training Through Open and Distance Learning
Edité par
Routledge, 2004
ISBN 10 : 0415345235
ISBN 13 : 9780415345231
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Vocational Education and Training Through Open and Distance Learning
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Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10 : 0415345235
ISBN 13 : 9780415345231
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Etat : New. pp. 256 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur 7518973
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Vocational Education and Training Through Open and Distance Learning
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Vocational Education and Training through Open and Distance Learning: World review of distance education and open learning Volume 5
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Routledge, 2004
ISBN 10 : 0415345235
ISBN 13 : 9780415345231
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Etat : New. This book identifies the major policy issues in the use of open and distance learning for vocational education as these face international, national and institutional policy makers. Num Pages: 256 pages, 1 black & white line drawings. BIC Classification: JNQ; JNRV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 521. . 2004. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415345231
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Vocational Education and Training through Open and Distance Learning (World Review of Distance Education and Opening Learning, 5)
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Vocational Education and Training Through Open and Distance Learning
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Routledge, 2004
ISBN 10 : 0415345235
ISBN 13 : 9780415345231
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Vocational Education and Training through Open and Distance Learning
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Taylor and Francis, 2004
ISBN 10 : 0415345235
ISBN 13 : 9780415345231
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Vocational Education and Training through Open and Distance Learning: World review of distance education and open learning Volume 5
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Taylor & Francis Ltd, 2004
ISBN 10 : 0415345235
ISBN 13 : 9780415345231
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