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Synopsis
This guide to lifelong learning brings together new writing from leading thinkers in the field to provide a critical summary of current developments in understanding adult learning and the societal context in which they are located.
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University of Edinburgh, UK University of Stirling, UK
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Lifelong Learning: Concepts and Contexts
Edité par
Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415353726
ISBN 13 : 9780415353724
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Lifelong Learning: Concepts and Contexts
Edité par
Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415353726
ISBN 13 : 9780415353724
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Lifelong Learning: Concepts and Contexts
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Lifelong Learning : Concepts And Contexts
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Lifelong Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10 : 0415353726
ISBN 13 : 9780415353724
Neuf
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Lifelong Learning
Edité par
Taylor & Francis, 2005
ISBN 10 : 0415353726
ISBN 13 : 9780415353724
Neuf
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Jim Crowther, Peter SutherlandLifelong learning has developed enormously as a distinct area of study within education in recent years not least because numerous governments and educational strategists have become very vocal supporters of new ways of. N° de réf. du vendeur 594636054
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Lifelong Learning Concepts and
Edité par
Routledge, 2005
ISBN 10 : 0415353726
ISBN 13 : 9780415353724
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Lifelong Learning: Concepts and Contexts
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Lifelong Learning: Concepts and Contexts
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Lifelong Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10 : 0415353726
ISBN 13 : 9780415353724
Neuf
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
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