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Synopsis
A collection of narratives from seven writers who spent a year in an urban school, exploring the experiences and contributions of children, families, teachers and administrators.
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À propos de l?auteur
D. Jean Clandinin is Professor and Director of the Centre for Research for Teacher Education and Development at the University of Alberta, Canada. Janice Huber and Anne Murray Orr are Assistant Professors at St. Francis Xavier University, Canada. Marilyn Huber is a doctoral student at the University of Alberta, Canada. Marni Pearce is a senior education manager with the Alberta Government. M. Shaun Murphy is a Research Associate and Pam Steeves is an Adjunct Assistant Professor at the University of Alberta, Canada.
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Composing Diverse Identites: Narrative inquiries into the interwoven lives of children and teachers
Edité par
Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415362180
ISBN 13 : 9780415362184
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Composing Diverse Identites: Narrative inquiries into the interwoven lives of children and teachers
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Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415362180
ISBN 13 : 9780415362184
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Composing Diverse Identites: Narrative inquiries into the interwoven lives of children and teachers
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Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415362180
ISBN 13 : 9780415362184
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Composing Diverse Identities: Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children and Teachers (Teachers, Teaching and Learning)
Edité par
Routledge 2006-05-26, 2006
ISBN 10 : 0415362180
ISBN 13 : 9780415362184
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Clandinin, D: Composing Diverse Identities
Edité par
Taylor & Francis, 2006
ISBN 10 : 0415362180
ISBN 13 : 9780415362184
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Composing Diverse Identities (Teachers, Teaching and Learning)
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Composing Diverse Identities : Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children And Teachers
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Composing Diverse Identities: Narrative Inquiries into the Interwoven Lives of Children and Teachers
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Composing Diverse Identities
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Taylor and Francis, 2006
ISBN 10 : 0415362180
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Composing Diverse Identities
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Taylor and Francis, 2006
ISBN 10 : 0415362180
ISBN 13 : 9780415362184
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