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Synopsis
Delineates a wider definition of inclusion to meet the needs of all those children who are currently marginalized by the school system, and asks how this situation can be remedied.
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À propos de l?auteur
Mel Ainscow, School of Education, University of Manchester, UK. Mel Ainscow, Canterbury Christ Church University, UK. Alan Dyson, School of Education, University of Manchester, UK.
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- ÉditeurRoutledge
- Date d'édition2006
- ISBN 10 0415372798
- ISBN 13 9780415372794
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Nombre de pages232
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Improving Schools, Developing Inclusion (Improving Learning)
Edité par
Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415372798
ISBN 13 : 9780415372794
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Improving Schools, Developing Inclusion (Improving Learning)
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Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415372798
ISBN 13 : 9780415372794
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Improving Schools, Developing Inclusion (Improving Learning)
Edité par
Routledge 14/09/2006, 2006
ISBN 10 : 0415372798
ISBN 13 : 9780415372794
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Improving Schools, Developing Inclusion (Improving Learning)
Edité par
Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415372798
ISBN 13 : 9780415372794
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Improving Schools, Developing Inclusion
Edité par
Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415372798
ISBN 13 : 9780415372794
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IMPROVING SCHOOLS DEVELOPING INCLUSION
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Ainscow, M: Improving Schools, Developing Inclusion
Edité par
Taylor & Francis, 2006
ISBN 10 : 0415372798
ISBN 13 : 9780415372794
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mel Ainscow, School of Education, University of Manchester, UK. Mel Ainscow, Canterbury Christ Church University, UK. Alan Dyson, School of Education, University of Manchester, UK.While many books explore the possibilities for developing inclusive pr. N° de réf. du vendeur 594637309
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Improving Schools, Developing Inclusion
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2006
ISBN 10 : 0415372798
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Improving Schools, Developing Inclusion
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Improving Schools, Developing Inclusion (Improving Learning)
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