This book is for newly qualified teachers and PGCE students of modern foreign languages. It covers the training standards for NQTS but goes beyond this with a focus on the subject expertise they bring into teaching.
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Norbert Pachler is Associate Dean: Initial and Continuing Professional Development and Co-Director: Centre for Excellence for Work-based Learning for Education Professionals at the Institute of Education, University of London.
Michael Evans is Senior Lecturer in Education, University of Cambridge.
Shirley Lawes is part-time PGCE tutor, St Martin's College and Research Officer, Oxford University, Department of Educational Studies.
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Norbert Pachler is Associate Dean: Initial and Continuing Professional Development and Co-Director: Centre for Excellence for Work-based Learning for Education Professionals at the Institute of Education, University of London.Michael Evans is Seni. N° de réf. du vendeur 594637352
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Etat : New. Covering the training standards for NQTs and the Induction Standards, this guide for teachers of foreign languages also explores issues to do with subject knowledge in learning to teach. It is divided into three sections: framing the subject; teaching the subject; and, modern languages within the professional community. Series: Teaching School Subjects 11-19. Num Pages: 224 pages, 3 black & white tables, 2 black & white halftones. BIC Classification: CBG; JH. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 138. Weight in Grams: 385. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415373425
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Hardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 206 pages. 8.50x5.50x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur __0415373425
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