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Synopsis
Examines the wider policy environment affecting today's schools and colleges, exploring the factors that shape policy and the implications of globalization on learning at all levels.
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À propos de l?auteur
Les Bell is Professor of Education and Director of the Doctorate of Education programme. Howard Stevenson is a lecturer in Educational Leadership and Management. Both are based at the Centre for Educational Leadership and Management, University of Leicester.
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Education Policy: Process, Themes and Impact (Leadership for Learning Series)
Edité par
Routledge 2006-04-06, 2006
ISBN 10 : 0415377714
ISBN 13 : 9780415377713
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Bell, L: Education Policy
Edité par
Taylor & Francis, 2006
ISBN 10 : 0415377714
ISBN 13 : 9780415377713
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Education Policy: Process, Themes and Impact
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2006
ISBN 10 : 0415377714
ISBN 13 : 9780415377713
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Education Policy: Process, Themes and Impact
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Taylor & Francis Ltd, 2006
ISBN 10 : 0415377714
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Education Policy
Edité par
Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415377714
ISBN 13 : 9780415377713
Neuf
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Education Policy
Edité par
Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415377714
ISBN 13 : 9780415377713
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Education Policy: Process, Themes and Impact (Leadership for Learning Series)
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Education Policy: Process, Themes and Impact (Leadership for Learning Series)
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