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Irons, Alastair Enhancing Formative Assessment ISBN 13 : 9780415397810

Enhancing Formative Assessment - Couverture souple

 
9780415397810: Enhancing Formative Assessment

Synopsis

This book is based on the argument that detailed and developmental formative feedback is the single most useful thing teachers can do for students. It helps to clarify the expectations of higher education and assist all students to achieve their potential.

This book promotes student learning through formative assessment and feedback, which:

  • enables self-assessment and reflection in learning
  • encourages teacher-student dialogue
  • helps clarify what is good performance
  • provides students with quality information to help improve their learning
  • encourages motivation and self-confidence in students
  • aids the teacher in shaping teaching

Underpinned by the relevant theory, the practical advice and examples in this book directly address the issues of how to motivate students to engage in formative assessment effectively and shows teachers how they can provide further useful formative feedback.

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À propos de l?auteur

Alastair Irons is Associate Dean in the School of Computing, Engineering and Information Sciences at Northumbria University.

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  • ÉditeurRoutledge
  • Date d'édition2007
  • ISBN 10 0415397812
  • ISBN 13 9780415397810
  • ReliureBroché
  • Langueanglais
  • Nombre de pages176
  • Coordonnées du fabricantnon disponible

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9780415397803: Enhancing Learning Through Formative Assessment and Feedback

Edition présentée

ISBN 10 :  0415397804 ISBN 13 :  9780415397803
Editeur : Routledge, 2007
Couverture rigide

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Irons, Alastair
Edité par Routledge, 2007
ISBN 10 : 0415397812 ISBN 13 : 9780415397810
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ISBN 10 : 0415397812 ISBN 13 : 9780415397810
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Edité par Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10 : 0415397812 ISBN 13 : 9780415397810
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni

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