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Synopsis
Learning how to learn is an essential preparation for lifelong learning. This book offers a set of in-service resources to help teachers develop new classroom practices informed by sound research. It builds on previous work associated with 'formative assessment' or 'assessment for learning'. However, it adds an important new dimension by taking account of the conditions within schools that are conducive to the promotion, in classrooms, of learning how to learn as an extension of assessment for learning. Among the materials included you will find:
- an introductory in-service session
- self-evaluation questionnaires
- an action planning activity
- workshops
- tools for school development
- a network mapping activity
- guidance about different ways of using the resources
- teachers descriptions of ways they have used of adapted them
- references to further information and advice.
In addition, there is a support website and examples of how individual schools have used or adapted these materials to maximize their benefits.
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À propos de l?auteur
James, Mary; Black, Paul; Carmichael, Patrick; Conner, Colin; Dudley, Peter; Fox, Alison; Frost, David; Honour, Leslie; MacBeath, John; Marshall, Bethan; McCormick, Robert; Pedder, David; Procter, Richard; Swaffield, Sue; WILIAM, DYLAN
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- ÉditeurRoutledge
- Date d'édition2006
- ISBN 10 0415400260
- ISBN 13 9780415400268
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Nombre de pages112
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Learning How to Learn: Tools for Schools (Improving Practice TLRP)
Edité par
Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415400260
ISBN 13 : 9780415400268
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Learning How to Learn : Tools for Schools
Edité par
Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415400260
ISBN 13 : 9780415400268
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Edition originale
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Learning How to Learn : Tools for Schools
Edité par
Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415400260
ISBN 13 : 9780415400268
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Learning How to Learn: Tools for Schools (Improving Practice (TLRP))
Edité par
Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415400260
ISBN 13 : 9780415400268
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Paperback
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Paperback. Etat : Used; Very Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every literary palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality. N° de réf. du vendeur 4064722
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Learning How to Learn : Tools for Schools
Edité par
Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0415400260
ISBN 13 : 9780415400268
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Very Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. N° de réf. du vendeur GRP82098215
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Learning How to Learn (Improving Practice (TLRP))
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Paperback. Etat : New. N° de réf. du vendeur 6666-TNFPD-9780415400268
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James, M: Learning How to Learn
Edité par
Taylor & Francis, 2006
ISBN 10 : 0415400260
ISBN 13 : 9780415400268
Neuf
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. James, Mary Black, Paul Carmichael, Patrick Conner, Colin Dudley, Peter Fox, Alison Frost, David Honour, Leslie MacBeath, John Marshall, Bethan McCormick, Robert Pedder, David Procter, Richard Swaffield, Sue WILIAM, DYLANLearning ho. N° de réf. du vendeur 594638804
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Learning How to Learn: Tools for Schools
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2006
ISBN 10 : 0415400260
ISBN 13 : 9780415400268
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Learning How to Learn (Improving Practice (TLRP))
Vendeur : Toscana Books, AUSTIN, TX, Etats-Unis
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Learning How to Learn: Tools for Schools
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2006
ISBN 10 : 0415400260
ISBN 13 : 9780415400268
Neuf
Paperback / softback
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