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Synopsis
This highly topical book suggests that distinctions should be made between kinds of special need, and the possibility addressed that some SEN children might be happier and more effective as learners within non-mainstream settings.
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À propos de l'auteur
Dr Ruth Cigman is lecturer in philosophy at Birbeck Faculty of Continuing Education, University of London, UK.
Baroness Warnock, Peer and lead author of The Warnock Report (1978) that radically shaped UK education policy.
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Included or Excluded?: The Challenge of the Mainstream for Some SEN Children
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Included or Excluded? : The Challenge of the Mainstream for Some SEN Children
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Included or Excluded? : The Challenge of the Mainstream for Some SEN Children
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Included or Excluded?
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Taylor & Francis, 2006
ISBN 10 : 0415401194
ISBN 13 : 9780415401197
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr Ruth Cigman is lecturer in philosophy at Birbeck Faculty of Continuing Education, University of London, UK.Baroness Warnock, Peer and lead author of The Warnock Report (1978) that radically shaped UK education policy.In a pamphle. N° de réf. du vendeur 594638863
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Taylor & Francis Group, 2006
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Included or Excluded?: The Challenge of the Mainstream for Some SEN Children
Edité par
Routledge, 2006
ISBN 10 : 0415401194
ISBN 13 : 9780415401197
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Edition originale
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Etat : New. Suggests that distinctions should be made between kinds of special need, and the possibility addressed that some SEN children might be happier and more effective as learners within non-mainstream settings. This book is aimed at those involved in special education as well as the philosophy and ethics of education. Editor(s): Cigman, Ruth. Num Pages: 224 pages, 3 black & white tables, 3 black & white line drawings. BIC Classification: JH. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 458. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415401197
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