Synopsis
This book examines how the classroom can become a democratic space and is essential reading for anyone interested in multimodality, pedagogy & social justice.
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À propos de l?auteur
Pippa Stein is Assistant Professor in language and literacy education at University of the Witwatersrand, Johannesburg, and head of the division of Applied English Language Studies.
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Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms: Representation, Rights and Resources
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Routledge, 2008
ISBN 10 : 0415401658
ISBN 13 : 9780415401654
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Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms: Representation, Rights and Resources
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Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms : Representation, Rights and Resources
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Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms : Representation, Rights and Resources
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Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms : Representation, Rights and Resources
Edité par
Routledge, 2007
ISBN 10 : 0415401658
ISBN 13 : 9780415401654
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Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms: Representation, Rights and Resources
Edité par
Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10 : 0415401658
ISBN 13 : 9780415401654
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Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms : Representation, Rights and Resources
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ISBN 10 : 0415401658
ISBN 13 : 9780415401654
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Stein, P: Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms
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Taylor & Francis, 2007
ISBN 10 : 0415401658
ISBN 13 : 9780415401654
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Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms: Representation, Rights and Resources
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Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10 : 0415401658
ISBN 13 : 9780415401654
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Multimodal Pedagogies in Diverse Classrooms
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Taylor and Francis, 2007
ISBN 10 : 0415401658
ISBN 13 : 9780415401654
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