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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play - Couverture souple
Livre 4 sur 25: Contesting Early Childhood
Synopsis
Through compelling examples, Brian Edmiston presents the case for why and how adults should play with young children to create with them a 'workshop for life'.
In a chapter on 'mythic play' Edmiston confronts adult discomfort over children's play with pretend weapons, as he encourages adults both to support children's desires to experience in imagination the limits of life and death, and to travel with children on their transformational journeys into unknown territory.
This book provides researchers and students with a sound theoretical framework for re-conceptualising significant aspects of pretend play in early childhood. Its many practical illustrations make this a compelling and provocative read for any student taking courses in Early Childhood Studies.
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À propos de l'auteur
Brian Edmiston
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Résultats de recherche pour Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
Edité par
Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10 : 041543548X
ISBN 13 : 9780415435482
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Couverture souple
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
Edité par
Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10 : 041543548X
ISBN 13 : 9780415435482
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
Edité par
Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10 : 041543548X
ISBN 13 : 9780415435482
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 041543548X
ISBN 13 : 9780415435482
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
Edité par
Taylor and Francis Ltd, GB, 2007
ISBN 10 : 041543548X
ISBN 13 : 9780415435482
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Paperback
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : New. Through compelling examples, Brian Edmiston presents the case for why and how adults should play with young children to create with them a 'workshop for life'.In a chapter on 'mythic play' Edmiston confronts adult discomfort over children's play with pretend weapons, as he encourages adults both to support children's desires to experience in imagination the limits of life and death, and to travel with children on their transformational journeys into unknown territory.This book provides researchers and students with a sound theoretical framework for re-conceptualising significant aspects of pretend play in early childhood. Its many practical illustrations make this a compelling and provocative read for any student taking courses in Early Childhood Studies. N° de réf. du vendeur LU-9780415435482
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
Edité par
Routledge, 2007
ISBN 10 : 041543548X
ISBN 13 : 9780415435482
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
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Forming Ethical Identities in Early Childhood Play (Contesting Early Childhood Series)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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