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Understanding and Promoting Access for People With Learning Difficulties: Seeing the Opportunities and Challenges of Risk - Couverture rigide
Synopsis
Key researchers in inclusion and learning disabilities contribute to this engaging book, bringing together evidence, narrative and discussion to question and advance our understanding of the concept of "access" for people with learning disabilities.
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À propos de l'auteur
Jane Seale and Melanie Nind both work in the School of Education at the University of Southampton. Both Jane and Melanie have a strong track record of publishing in the area of inclusion and learning disabilities and of publishing edited works with Routledge and other publishers.
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Understanding and Promoting Access for People with Learning Difficulties: Seeing the Opportunities and Challenges of Risk
Edité par
Routledge, 2009
ISBN 10 : 0415479479
ISBN 13 : 9780415479479
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Understanding and Promoting Access for People with Learning Difficulties: Seeing the Opportunities and Challenges of Risk
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2009
ISBN 10 : 0415479479
ISBN 13 : 9780415479479
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Understanding and Promoting Access for People With Learning Difficulties : Seeing the Opportunities and Challenges of Risk
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Seale, J: Understanding and Promoting Access for People with
Edité par
Taylor & Francis, 2009
ISBN 10 : 0415479479
ISBN 13 : 9780415479479
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The issue of access is at the forefront of the practical challenges facing people with learning difficulties and people working with or supporting them. This engaging text brings together evidence, narratives and discussions that question and advance our. N° de réf. du vendeur 594643803
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Understanding and Promoting Access for People With Learning Difficulties : Seeing the Opportunities and Challenges of Risk
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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Understanding and Promoting Access for People with Learning Difficulties
Edité par
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10 : 0415479479
ISBN 13 : 9780415479479
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Understanding and Promoting Access for People with Learning Difficulties
Edité par
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10 : 0415479479
ISBN 13 : 9780415479479
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Understanding and Promoting Access for People with Learning Difficulties
Edité par
Taylor and Francis, 2009
ISBN 10 : 0415479479
ISBN 13 : 9780415479479
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Understanding and Promoting Access for People with Learning Difficulties
Edité par
Taylor and Francis, 2009
ISBN 10 : 0415479479
ISBN 13 : 9780415479479
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Understanding and Promoting Access for People with Learning Difficulties: Seeing the Opportunities and Challenges of Risk
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