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Synopsis
Building on an increasingly sophisticated body of research on policy 'borrowing' in education, this collection explores ways in which the foreign example in education has been and is being used by policy makers in a variety of settings, its principal aim being to assess the usefulness of 'foreign' experience in 'home' contexts.
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À propos de l'auteur
David Phillips
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Comparative Inquiry and Educational Policy Making
Edité par
Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10 : 0415491304
ISBN 13 : 9780415491303
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Comparative Inquiry and Educational Policy Making
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Comparative Inquiry and Educational Policy Making
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Comparative Inquiry and Educational Policy Making
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Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10 : 0415491304
ISBN 13 : 9780415491303
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Comparative Inquiry and Educational Policy Making
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Taylor & Francis Group, 2008
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Comparative Inquiry and Educational Policy Making
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Phillips, D: Comparative Inquiry and Educational Policy Maki
Edité par
Taylor & Francis, 2009
ISBN 10 : 0415491304
ISBN 13 : 9780415491303
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Comparative Inquiry and Educational Policy Making
Edité par
Taylor & Francis Ltd Feb 2009, 2009
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Comparative Inquiry and Educational Policy Making
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 0415491304
ISBN 13 : 9780415491303
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Comparative Inquiry and Educational Policy Making
Edité par
Routledge, 2008
ISBN 10 : 0415491304
ISBN 13 : 9780415491303
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