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Improving Learning in a Professional Context: A Research Perspective on the New Teacher in School - Couverture souple
Synopsis
Based on empirical research, including interviews with new teachers, by teachers themselves, on a scale rarely seen before, this book reveals the complexity of learning in a professional context and gives some basic truths about what really matters in teaching.
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À propos de l?auteur
Jim McNally is Professor of Teacher Education at the University of Strathclyde, Glasgow.
Allan Blake is Research Fellow in Education at the University of Strathclyde, Glasgow.
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Improving Learning in a Professional Context: A Research Perspective on the New Teacher in School
Edité par
Routledge, 2009
ISBN 10 : 0415493404
ISBN 13 : 9780415493406
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-Uni
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Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-F-058-00850
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Improving Learning in a Professional Context : A Research Perspective on the New Teacher in School
Edité par
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10 : 0415493404
ISBN 13 : 9780415493406
Ancien ou d'occasion
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Edition originale
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. N° de réf. du vendeur 16986531-20
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Improving Teachers' Learning and Professional Development: Perspectives from Researching New Teachers
Edité par
Routledge, Florence, Kentucky, U.S.A., 2010
ISBN 10 : 0415493404
ISBN 13 : 9780415493406
Ancien ou d'occasion
paperback
Edition originale
Vendeur : PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Royaume-Uni
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Improving Learning in a Professional Context: A Research Perspective on the New Teacher in School
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2009
ISBN 10 : 0415493404
ISBN 13 : 9780415493406
Neuf
Paperback / softback
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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Paperback / softback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. N° de réf. du vendeur C9780415493406
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Improving Learning in a Professional Context: A Research Perspective on the New Teacher in School
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2009
ISBN 10 : 0415493404
ISBN 13 : 9780415493406
Neuf
Paperback / softback
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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Paperback / softback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 332. N° de réf. du vendeur B9780415493406
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Improving Learning in a Professional Context
Edité par
Taylor & Francis, 2009
ISBN 10 : 0415493404
ISBN 13 : 9780415493406
Neuf
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Jim McNally is Professor of Teacher Education at the University of Strathclyde, Glasgow.Allan Blake is Research Fellow in Education at the University of Strathclyde, Glasgow. Improving Learning in a Professional Context pro. N° de réf. du vendeur 594644806
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Improving Learning in a Professional Context
Edité par
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10 : 0415493404
ISBN 13 : 9780415493406
Neuf
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
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Etat : New. pp. 240. N° de réf. du vendeur 26759745
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Improving Learning in a Professional Context
Edité par
Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10 : 0415493404
ISBN 13 : 9780415493406
Neuf
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
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Etat : New. pp. 240 This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur 8136734
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Improving Learning in a Professional Context
impression à la demandeVendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
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Improving Learning in a Professional Context: A Research Perspective on the New Teacher in School
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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Etat : New. In. N° de réf. du vendeur ria9780415493406_new
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