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Synopsis
Inclusive education" is the term now used to describe the incorporation of special needs into mainstream education. This selection of papers provides perspectives and dialogue on inclusive education from around the world, defining the philosophical, political and educational implications.
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À propos de l'auteur
Professor Harry Daniels, University of Birmingham, England,
Dr Philip Garner, Brunel University, London, England
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World Yearbook of Education 1999 : Inclusive Education
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ISBN 10 : 0415501334
ISBN 13 : 9780415501330
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World Yearbook of Education 1999
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World Yearbook of Education 1999
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World Yearbook of Education 1999: Inclusive Education
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World Yearbook of Education 1999 : Inclusive Education
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World Yearbook of Education 1999 : Inclusive Education
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World Yearbook of Education 1999
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