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Developing Effective Part-time Teachers in Higher Education - Couverture souple

Livre 15 sur 30: SEDA Series
 
9780415517072: Developing Effective Part-time Teachers in Higher Education
Couverture souple
ISBN 10 : 0415517079 ISBN 13 : 9780415517072
Editeur : Routledge, 2012

Synopsis

Developing Effective Part-time Teachers in Higher Education explores the extent to which part-time staff are utilised, the effectiveness of their teaching, their integration into the broader teaching environment, and their training and development. This international text will prove an invaluable source for anyone involved in academic and educational staff development in Higher or Further Education, and is essential reading for Human Resources directors and managers, senior academics and all part-time teachers.

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À propos de l'auteur

Fran Beaton is Senior Lecturer in Higher Education and Academic Practice at the University of Kent, UK.　

Amanda Gilbert is Lecturer in Academic Development at Victoria University of Wellington, New Zealand.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2012
Langue
anglais
ISBN 10 
0415517079
ISBN 13 
9780415517072
Reliure
Broché
Nombre de pages
232
Éditeur
Beaton Fran, Gilbert Amanda
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
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