Why Knowledge Matters in Curriculum: A social realist argument - Couverture souple

Livre 8 sur 10: New Studies in Critical Realism and Education (Routledge Critical Realism)

Wheelahan, Leesa

 
9780415522007: Why Knowledge Matters in Curriculum: A social realist argument
Couverture souple
ISBN 10 : 0415522005 ISBN 13 : 9780415522007
Editeur : Routledge, 2012

Synopsis

This book takes a unique approach by using the sociology of Basil Bernstein and the philosophy of critical realism as complementary modes of theorising to extend and develop social realist arguments about the role of knowledge in curriculum, and to elaborate social realism's critique of constructivism, technical-instrumentalism and neo-conservatism.

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À propos de l'auteur

Leesa Wheelahan is an associate professor at the L.H. Martin Institute for Higher Education Leadership and Management at the University of Melbourne. Her research interests include vocational knowledge in curriculum, and tertiary education policy and social justice. She is a regular commentator for Campus Review, Australia's weekly tertiary education newspaper

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2012
Langue
anglais
ISBN 10 
0415522005
ISBN 13 
9780415522007
Reliure
Broché
Nombre de pages
208
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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