The aim of this handbook is to present an overview of the work on learning, written by leading scholars from all these different perspectives and disciplines.
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Peter Jarvis is Professor of Continuing Education at the University of Surrey, Guildford, UK.
Mary Watts is Emeritus Professor of Psychology at City University, London, UK.
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Hardcover. Etat : Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2011. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2011. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur X-381-334
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. As our understanding of learning focuses on the whole person rather than individual aspects of learning, so the process of learning is beginning to be studied from a wide variety of perspectives and disciplines. This handbook presents a comprehensive ove. N° de réf. du vendeur 594650683
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Etat : New. As our understanding of learning focuses on the whole person rather than individual aspects of learning, so the process of learning is beginning to be studied from a wide variety of perspectives and disciplines. This handbook presents a comprehensive overview of the contemporary research into learning. Editor(s): Jarvis, Peter; Watts, Mary. Series: Routledge International Handbooks of Education. Num Pages: 602 pages, 15 black & white illustrations, 4 black & white tables. BIC Classification: JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 246 x 174 x 15. Weight in Grams: 1133. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415571302
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