This book provides guidance for education practitioners on how to use an inquiry-based approach in responding to learner diversity.
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Susie Miles is Programme Director of the M.Ed degree in Inclusive Education at the University of Manchester, UK.
Mel Ainscow is Professor of Education and Co-director of the Centre for Equity in Education at the University of Manchester, UK.
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Susie Miles is Programme Director of the M.Ed degree in Inclusive Education at the University of Manchester, UK.Mel Ainscow is Professor of Education and Co-director of the Centre for Equity in Education at the Un. N° de réf. du vendeur 594651015
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Etat : New. Offers guidance for education practitioners on how to use an inquiry-based approach in responding to learner diversity. This book explains how to use various research methods, including visual methods that can be used to gather the views of children and young people. It features examples of innovative approaches for doing research with children. Editor(s): Miles, Susie; Ainscow, Mel; Moore, Michele. Num Pages: 208 pages, 9 black & white illustrations, 1 black & white tables, 17 black & white halftones. BIC Classification: JNF; JNL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 13. Weight in Grams: 453. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415575768
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