Psychology for the Classroom: E-Learning is a lively and accessible introduction to the field of technology-supported teaching and learning and the educational psychology associated with those developments.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
John Woollard is Lecturer in Information Technology Education in the School of Education at the University of Southampton. He has previously taught in both primary and secondary schools. He now researches teaching and learning with computers.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 11898747
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Hardcover. Etat : New. N° de réf. du vendeur 6666-TNFPD-9780415590921
Quantité disponible : 5 disponible(s)
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Etat : New. N° de réf. du vendeur 11898747-n
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. John Woollard is Lecturer in Information Technology Education in the School of Education at the University of Southampton. He has previously taught in both primary and secondary schools. He now researches teaching and learning with compu. N° de réf. du vendeur 594652094
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Etat : New. N° de réf. du vendeur 11898747-n
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 11898747
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Etat : New. pp. 160 This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur 5530525
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-Unis
Etat : New. pp. 160. N° de réf. du vendeur 262350146
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
HRD. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L1-9780415590921
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Etat : New. Introduces the nature of technology-supported teaching and learning and the educational psychology associated with those developments. This title focuses on the theories and practice of cybergogy, interpreting conventional theories of behaviourism, cognitivism and constructivism in the light of e-learning. Num Pages: 160 pages, 14 black & white illustrations, 22 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 385. . 2011. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415590921
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles