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Synopsis
The State of College Access and Completion draws together the leading researchers nationwide to summarize the state of college access and success for students and provide recommendations for how institutional leaders and policymakers can effectively improve the entire spectrum of college access and completion.
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À propos de l'auteur
Laura W. Perna is Professor in the Graduate School of Education and Faculty Fellow at the Institute for Urban Research at the University of Pennsylvania, USA.
Anthony P. Jones is Director of Policy Research for the Advisory Committee on Student Financial Assistance in Washington, DC.
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Résultats de recherche pour The State of College Access and Completion
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The State of College Access and Completion: Improving College Success for Students from Underrepresented Groups
Edité par
Routledge 2013-07-15, 2013
ISBN 10 : 0415660459
ISBN 13 : 9780415660457
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The State of College Access and Completion
Edité par
Taylor & Francis, 2013
ISBN 10 : 0415660459
ISBN 13 : 9780415660457
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Laura W. Perna is Professor in the Graduate School of Education and Faculty Fellow at the Institute for Urban Research at the University of Pennsylvania, USA.Anthony P. Jones is Director of Policy Research for the Advisory Committ. N° de réf. du vendeur 594657819
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State of College Access and Completion : Improving College Success for Students from Underrepresented Groups
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State of College Access and Completion : Improving College Success for Students from Underrepresented Groups
Edité par
Routledge, 2013
ISBN 10 : 0415660459
ISBN 13 : 9780415660457
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The State of College Access and Completion
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Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10 : 0415660459
ISBN 13 : 9780415660457
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State of College Access and Completion : Improving College Success for Students from Underrepresented Groups
Edité par
Routledge, 2013
ISBN 10 : 0415660459
ISBN 13 : 9780415660457
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The State of College Access and Completion
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Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10 : 0415660459
ISBN 13 : 9780415660457
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The State of College Access and Completion
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Taylor and Francis Ltd (Sales), 2013
ISBN 10 : 0415660459
ISBN 13 : 9780415660457
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The State of College Access and Completion: Improving College Success for Students from Underrepresented Groups
Edité par
Routledge, 2013
ISBN 10 : 0415660459
ISBN 13 : 9780415660457
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Etat : New. This title draws together leading researchers nationwide to summarise the state of college access and success and to provide recommendations for how institutional leaders and policymakers can effectively improve the entire spectrum of college access and completion. Editor(s): Perna, Laura W.; Jones, Anthony. Num Pages: 256 pages, 5 black & white tables. BIC Classification: JNAM; JNF; JNM. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 482. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415660457
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