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Synopsis
This book investigates children's use of language and considers its implications for children's learning at home and at school. The author compares the language used by children from different social environments at the ages of three, five and seven and considers the different approaches that children take towards their school experiences. The book discusses the problems of studying children's use and development of language and in doing so looks at the implications of a number of theories. It uses theory in order to establish a useful framework which will help teachers to become aware of the skills that children have established in using language when they come to school.
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Joan Tough
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The Development of Meaning (RLE Edu I): A Study of Childrens Use of Language (Routledge Library Editions: Education)
Edité par
Routledge, 2011
ISBN 10 : 041569485X
ISBN 13 : 9780415694858
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The Development of Meaning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10 : 041569485X
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The Development of Meaning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2011
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ISBN 13 : 9780415694858
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The Development of Meaning
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Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10 : 041569485X
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The Development of Meaning
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Taylor & Francis, 2011
ISBN 10 : 041569485X
ISBN 13 : 9780415694858
Neuf
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Joan ToughThis book investigates children s use of language and considers its implications for children s learning at home and at school. The author compares the language used by children from different social environments at the ages of three, five. N° de réf. du vendeur 594660500
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