This unique resource showcases innovative work in teacher education that fosters teachers' capacities as reflective practitioners and public intellectuals; extends traditional boundaries of methods courses on teaching the English language arts, literacy, children's and young adult literature; and embodies democratic and critical politics that go beyond the reductive economic aims and traditional classroom practices sanctioned by educational policies and corporate educational reforms.
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Jory Brass is Assistant Professor, Arizona State University, USA.
Allen Webb is Professor of English Education and Postcolonial Studies, Western Michigan University, USA.
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