Is your classroom culture conducive to the expectations of the Common Core? Teaching content is not enough; students need a classroom structure and atmosphere that will help them learn key academic skills. This practical book will show you how to transform your classroom culture, raise the level of rigor, encourage higher-level questioning and critical thinking, and promote academic discussions. You will also find out how to adjust your classroom management techniques so that students learn to regulate themselves while completing these higher-level tasks.
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Bryan Harris, Ed.D is Director of Professional Development and Public Relations for the Casa Grande Elementary School District in Arizona. He is a national speaker and consultant on the topics of student engagement, classroom management, motivation, and brain-based learning.
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