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Synopsis
This text presents a powerful process for developing a teaching perspective that embraces the centrality of culture in school learning. It enables teachers to apply knowledge about culture to implementing effective classroom instruction for diverse learners.
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À propos de l'auteur
Etta R. Hollins holds the Ewing Marion Kauffman Endowed Chair in Urban Teacher Education, University of Missouri, Kansas City, USA.
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Résultats de recherche pour Culture in School Learning
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Culture in School Learning: Revealing the Deep Meaning
Edité par
Routledge, 2015
ISBN 10 : 0415743451
ISBN 13 : 9780415743457
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Paperback
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Culture in School Learning
Edité par
Routledge, 2015
ISBN 10 : 0415743451
ISBN 13 : 9780415743457
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Culture in School Learning
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Culture in School Learning : Revealing the Deep Meaning
Edité par
Routledge, 2015
ISBN 10 : 0415743451
ISBN 13 : 9780415743457
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Culture in School Learning: Revealing the Deep Meaning
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2015
ISBN 10 : 0415743451
ISBN 13 : 9780415743457
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Culture in School Learning : Revealing the Deep Meaning
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Culture in School Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 2015
ISBN 10 : 0415743451
ISBN 13 : 9780415743457
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Culture in School Learning
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Culture in School Learning
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Culture in School Learning: Revealing the Deep Meaning
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Taylor & Francis Ltd, 2015
ISBN 10 : 0415743451
ISBN 13 : 9780415743457
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