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Synopsis
This book provides a conceptual framework and empirical examples for thinking about how time and space operate as contextual dimensions in the learning lives of students.
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À propos de l'auteur
Catherine Compton-Lilly is Associate Professor, University of Wisconsin, Madison, USA.
Erica Halverson is Associate Professor, University of Wisconsin, Madison, USA.
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Résultats de recherche pour Time and Space in Literacy Research
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Time and Space in Literacy Research
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Time and Space in Literacy Research
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Taylor & Francis, 2014
ISBN 10 : 0415749875
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Catherine Compton-Lilly is Associate Professor, University of Wisconsin, Madison, USA. Erica Halverson is Associate Professor, University of Wisconsin, Madison, USA.Literacy researchers interested i. N° de réf. du vendeur 594664937
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Taylor & Francis Group, 2014
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Routledge, 2014
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Etat : New. Editor(s): Compton-Lilly, Catherine; Halverson, Erica. Num Pages: 224 pages. BIC Classification: CFC; JNFD; JNU; YQC. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 453. . 2014. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780415749879
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