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Synopsis
Although the 1970s and 1980s witnessed a widespread reaction against investment in education there has been an extraordinary growth of interest in recurrent education. This book, sponsored by the Association for Recurrent Education, reports these considerable developments in both theory and practice in the United Kingdom and abroad. It presents a comprehensive picture of the range of initiatives and policies which are helping to make recurrent education one of the strongest sectors in contemporary education.
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À propos de l'auteur
Frank Molyneux (Edited by), George Low (Edited by), Gerry Fowler (Edited by)
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Learning for Life
Edité par
Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10 : 0415750415
ISBN 13 : 9780415750417
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Learning for Life : Politics and Progress in Recurrent Education
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Learning for Life
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Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10 : 0415750415
ISBN 13 : 9780415750417
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Learning for Life : Politics and Progress in Recurrent Education
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Learning for Life: Politics and Progress in Recurrent Education
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2014
ISBN 10 : 0415750415
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Learning for Life
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Taylor & Francis Group, 2014
ISBN 10 : 0415750415
ISBN 13 : 9780415750417
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Learning for Life
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Taylor & Francis, 2014
ISBN 10 : 0415750415
ISBN 13 : 9780415750417
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Learning for Life: Politics and Progress in Recurrent Education
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Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 344 pages. 9.21x6.14x0.78 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk0415750415
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Learning for Life : Politics and Progress in Recurrent Education
Edité par
Routledge, 2014
ISBN 10 : 0415750415
ISBN 13 : 9780415750417
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Learning for Life
Edité par
Routledge, 2014
ISBN 10 : 0415750415
ISBN 13 : 9780415750417
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