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Synopsis
This book encourages and assists students and practitioners of business coaching to develop and apply their own coaching models. Not only will coaches and clients benefit from such models, the entire field of coaching will benefit from having coaches who use their models to continually improve their practice.
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À propos de l'auteur
Diane Lennard, Ph.D., is a coach and Clinical Associate Professor of Management Communication at New York University Stern School of Business. In her course, Foundations of Business Coaching, full-time and part-time MBAs, Executive MBAs, and other graduate students develop, apply, and present their own coaching models. In addition to coaching students, faculty, and administrators at NYU, she coaches business executives, consultants, and other professionals.
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Coaching Models: A Cultural Perspective
Edité par
Routledge, 2010
ISBN 10 : 0415802148
ISBN 13 : 9780415802147
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Coaching Models: A Cultural Perspective: A Guide to Model Development: for Practitioners and Students of Coaching
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Routledge, 2010
ISBN 10 : 0415802148
ISBN 13 : 9780415802147
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Coaching Models: A Cultural Perspective: A Guide to Model Development: for Practitioners and Students of Coaching
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Routledge, 2010
ISBN 10 : 0415802148
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Coaching Models: A Cultural Perspective: A Guide to Model Development: for Practitioners and Students of Coaching
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Routledge, 2010
ISBN 10 : 0415802148
ISBN 13 : 9780415802147
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Coaching Models: a Cultural Perspective : A Guide to Model Development: for Practitioners and Students of Coaching
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Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10 : 0415802148
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Routledge, 2010
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Coaching Models: A Cultural Perspective : A Guide to Model Development: for Practitioners and Students of Coaching
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Coaching Models: A Cultural Perspective: A Guide to Model Development: for Practitioners and Students of Coaching
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Coaching Models: A Cultural Perspective
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Coaching Models: A Cultural Perspective: A Guide to Model Development: for Practitioners and Students of Coaching
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Taylor & Francis Ltd, 2010
ISBN 10 : 0415802148
ISBN 13 : 9780415802147
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