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Working-Class Minority Students' Routes to Higher Education - Couverture rigide

Livre 73 sur 294: Routledge Research in Education

Espinoza, Roberta

 
9780415806725: Working-Class Minority Students' Routes to Higher Education
Couverture rigide
ISBN 10 : 0415806720 ISBN 13 : 9780415806725
Editeur : Routledge, 2012

Synopsis

While stories of working-class and minority students overcoming obstacles to attend and graduate from college tend to emphasize the individualistic and meritocratic aspect, this book - based in extensive empirical study of American high school classrooms, and in theories of social and cultural capital - examines the social relations that often underpin such successes, highlighting the significant formal and informal academic interventions by educators and other education professionals.

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À propos de l'auteur

Roberta Espinoza is an Assistant Professor in the Department of Sociology at California State University, Fullerton.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2012
Langue
anglais
ISBN 10 
0415806720
ISBN 13 
9780415806725
Reliure
Relié
Nombre de pages
162
Coordonnées du fabricant
Routledge
https://www.routledge-ny.com/

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Allemagne